牙不对称的正畸矫治

来源 :国外医学.口腔医学分册 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanxin327
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正畸患者中常见到各种类型的牙不对称,可分为骨型、牙型、肌型或混合型。骨型不对称最好用正畸一外科联合治疗,牙型或轻度骨型不对称多用正畸治疗。本文讨论了正畸治疗4种不对称畸形的生物力学及常用方法设计。 1.(牙合)平面倾斜的治疗:①前段(牙合)平面倾斜;上下(牙合)平面同时倾斜,可对远离(牙合)平面的上下前牙进行垂直牵引。但多数患者前段(牙合)平面倾斜只在上或下牙弓。例 Orthodontic patients often seen in various types of tooth asymmetry, can be divided into bone type, tooth type, muscle type or mixed type. Bone asymmetry is best to use orthopedic surgical joint treatment, dental or mild skeletal asymmetric multi-use orthodontic treatment. This article discusses the biomechanics of orthodontic treatment of four asymmetric deformities and the design of common methods. 1. (Occlusal) plane tilt treatment: ① anterior (occlusal) plane tilt; upper and lower (occlusal) plane at the same time tilt, can be away from the (occlusal) plane vertical traction of the upper and lower anterior teeth. However, most patients with anterior (occlusal) plane tilt only in the upper or lower arch. example
其他文献
这是上饶市的街头。在红绿灯交替闪烁的十字路口,一个身穿交警制服的少年正认真地执行任务。你看他有模有样,时而吹哨,时而搀扶……忙得不亦乐乎。当我表示要采访他的时候,他
通过坝内圆孔结构的模型试验,结合钢筋砼非线性有限元分析,探讨了圆孔结构在坝体荷裁作用下的受力特征和破坏形态,提出了圆孔结构的配筋计算方法,并提出用RCNL计算机程序进行
各州、市、县人民政府,各地区行政公署,省直各委、办、厅、局: 根据省政府全会关于实施“18生物资源开发工程”的决定,省政府于1995年4月26日召开专题会议,研究确定了具体的
上世纪80年代,私营经济在中国难以获得市场准入资格,于是,诞生了一批“红帽子”企业。根据全国统战部和工商联、私营经济研究会联合进行的“第四次私营企业”调查显示,全国有
本文使用LM、CLSM、SEM、TEM、EDS-X显微分析方法对年轻正畸病人的前磨牙进行成分及断层研究。 牙釉质中的釉梭、釉丛及釉板中的有机成分可以通过常规的光镜确认。并可由CLSM
当美国媒体把中关村评选为世界八大文化圣地之一的时候,中关村已经不仅是海淀的中关村,而是世界的中关村。如今,伴随着中国经济的高速增长,中关村在中国经济、文化发展过程中
小鱼和河水是好朋友。蜜蜂和小花是好朋友。小鸟和大树是好朋友。宝宝和小伙伴是好朋友。好朋友@于淑萍@先知先桃 Fish and river water are good friends. Bee and flower
期刊
《当代百科知识大词典》把文化解释为:“一般而言,指在社会发展过程中人类创造物的总称,它包括物质技术文化、社会制度文化和观念精神文化。文化一旦形成之后便具有自身的发展规律,通过一代复一代的继承,文化会延续下去。”  企业文化是由企业创办人及其后继者所提倡的对于员工、顾客、成本、竞争、利润、以及社会和环境的责任等观念,从而通过企业整体体现出来的企业经营理念、企业精神、规章制度和企业形象等。企业文化的实
宇宙是由什么构成的?从古到今,人们一直在探寻着这个问题的答案,古希腊人认为宇宙万物是由水、火、土、气四元素组成;我们的祖先认为宇宙万物是由金、木、水、火、土五行组成,但这些看法都是抽象的、难以理解的,到底宇宙是由什么组成的呢?    一、分割物质实验    物质分割有一个限度,分割到某一限度时小粒子能保持物质原来的化学性质,但用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜观察,1811年,意大利物理学家阿伏伽
在近几年的中考总复习中,我更新观念,大胆应用新课改理念,落实以学生为主体,充分发挥学生的主动性,让学生去发现问题、提出问题,在老师的帮助下解决问题;注重知识与学生生活