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随着江苏省＂五严＂规定的实施,对各级教师的整体素质又提出了一个更高的要求。如何在遵守＂五严＂的规定下,提高自身的教学素质,成为各中小学教师迫切需要解决的问题。本文将关注点放在小学数学教师的教学素质上,集中论述了在＂五严＂规定下,如何提高小学数学教师的教学素质,以期对各科、各级相关教师和其他工作人员有一定的帮助和借鉴意义。