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南于环境、教育、学生本身的实践以及先天的遗传素质不同，学生不仅有年龄特征，而且存在着个体差异，教师在教学中必须充分考虑这些特征和差异，做到具体情况具体分析，采取不同的措施，实行因材施教，使每个学生的智慧、才能、兴趣特点都得到发展。
教学中如何因材施教
【摘 要】
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南于环境、教育、学生本身的实践以及先天的遗传素质不同，学生不仅有年龄特征，而且存在着个体差异，教师在教学中必须充分考虑这些特征和差异，做到具体情况具体分析，采取不同的措施
【机 构】
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孙吴镇中心学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年3期
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