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由于我国当前已经开始重视对小学生的德育教育,所以个学科都需要能够采用正确的方式对学生的这一素质进行培养和教育,让学生能够在此基础上完成对文化课的学习。基于对小学德育教育内容的了解和分析,结合对小学生体育教学开展现状的了解,本文提出了小学体育教学今后的优化和发展模式,实现对学生道德品质的全面培养和建设。