英语专业翻译方向实践教学体系改革研究与实践

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  摘
其他文献
摘要: 在《信息技术与课程整合》课程的双语教学实践中,作者根据教学目标选取适当的教材,采用多样的教学方式进行课堂教学,既注重双语的形式,又注重学生专业知识水平的提高,指出在实施双语教学过程中还面临教材选择的局限性、学生学习能力的差异等困境,并提出相应的解决措施。  关键词: 教育技术学专业课双语教学实践《信息技术与课程整合》  双语教学指的是在教学中使用两种语言(本国语和外国语)授课,在我国目前的
摘 要: “知人论世”的教学策略在初中史书类文言文教学中不可或缺。本文对这一教学策略运用的必要性和实践过程中的常见误区加以分析,结合七年级下册《孙权劝学》一文探究“知人论世”教学策略在初中史书类文言文教学中的有效运用。  关键词: 初中语文 史书类文言文 《孙权劝学》 教学策略  “知人论世”的说法首见于《孟子·万章下》中:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”最初孟
摘 要: 《易经》对中华文化的形成发展产生了深刻的、根本性的影响,其精髓已经渗透到了中国人生活的方方面面。本文从易经六十四卦中的第二卦《坤卦》说起,探讨如何从易经的《坤卦》中学习为臣之道,培养谨慎、慎言的良好习惯,辅佐领导取得成功,从而实现自身的价值。  关键词: 《易经》 《坤卦》 臣道  引言  《易经》堪称我国文化的源头,对中国几千年来的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响
摘 要: 文章从内隐学习和外显学习的角度浅析《快乐汉语》第一册及其配套练习的汉字教学,并以北京语言大学HSK动态作文语料库欧美学生案例为基础,分析总结重现率较高汉字的错例,指出内隐和外显可能存在的不足,并提出相应的汉字教学步骤。  关键词: 内隐学习 外显学习 案例分析汉字教学  一、引言  自上世纪五六十年代开始,对外汉字教学受到关注。1950—2006年,关于对外汉字教学研究的论文有363篇,
摘 要: 地域文化对于文学创作起着很大作用,作家在创作中注重营造与表现地域特点是成就一本优秀作品的重要因素之一,两者是互为消长息息相关的关系。叶兆言的“夜泊秦淮”系列正是一部地域色调极为浓郁的文化小说,从这部系列小说中可看出南京文化在叶兆言小说创作中的投影。纵观叶兆言、苏童等南京作家群,正是通过一系列小说创作展现出古都南京感伤而温厚的文化内蕴,同时这种颓唐而闲适、感伤而悲凉的历史性气质也渗透到了
摘 要: 随着社会的发展,高职院校学生心理健康状况得到了广泛的重视,班级—系部—学校三级网络制度应运而生。班级心理委员作为心理健康教育工作的重要基层力量,在校园的稳定和和谐发展中发挥着越来越重要的作用。然而,作为高职院校心理健康教育的新生事物,其发展现状需要加强重视。为有效增强南京科技职业学院班级心理委员的专业性和积极性,本文提出了一系列改善措施。  关键词: 高职院 班级心理委员 现状
摘 要: 虽然各省命卷与全国卷命卷指导思想是一致的,但是如果把2013年以来的全国卷与各省卷相比,有其不同的一面。这种不同,将直接挑战教师的教课模式,影响学生的高考成绩。作者以2015年高考全国Ⅰ卷为例,分析历史全国卷的特点及2016年有效备考策略。  关键词: 历史新课标 全国卷 命题特点 备考策略  2016年某些省份高考将停止省自主命题,使用全国卷进行考试,历史学科也不例外。虽然各省
摘 要: 本文考察了贞观《氏族志》中皇族、外戚和以山东士族崔民干为代表的传统门阀贵族的累世官位和婚姻状况,认为唐初政治实为贵族政治,即以新兴的关陇军事贵族为核心和以传统的门阀贵族为辅助共同维系着唐王朝的统治。  关键词: 《氏族志》 关陇军事贵族 贵族政治  研究唐宋史的许多中外学者认为唐宋之际是一个重要的转型时期,其诸多表现之一就是由贵族政治(或称门阀政治)转变为官僚政治,而这个趋势在唐中叶就已
摘 要: 艾萨克·巴舍维斯·辛格是当代美国著名的犹太作家,也是坚持用意第绪语创作的小说家。辛格因为“充满激情的叙事艺术”、“植根于波兰——犹太人的文化传统”而获得1978年诺贝尔文学奖。辛格不仅成功创作出以《卢布林的魔术师》、《奴隶》为代表的诸多长篇小说,而且在短篇小说领域颇有造诣,大多数作品都受到评论界的高度赞扬。《邻居》是辛格诸多短篇小说中具有代表性的一部作品。小说讲述了两位孤苦伶仃的犹太老人
摘 要: 初中阶段很有必要对学生进行议论文写作方面的指导,教师要本着循序渐进的原则,在平时进行铺垫性的训练。在议论文写作指导方面,指导学生学会运用事例,学会引用事例进行论证,并就事例进行意义分析或比较分析等,从而有效证明作者的观点。  关键词: 议论文写作 引用事例 分析事例    在初中的作文教学中,记叙文一直是舞台的主角、训练的重点。反观议论文,它就是一个绿叶的身份,甚至是一个跑龙套的地位。在