【摘 要】
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在我院非计算机专业理工科公共课教学中,C语言程序设计课程教学存在一些亟需解决的问题。本文分析了微课程理念,从片段视频教学、教学资源利用、突出重点内容、教学时间较短
【基金项目】
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湖南文理学院芙蓉学院2016年教育教学改革研究项目：基于微课程的《C语言程序设计》教学研究，项目编号：FRjg1612
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在我院非计算机专业理工科公共课教学中,C语言程序设计课程教学存在一些亟需解决的问题。本文分析了微课程理念,从片段视频教学、教学资源利用、突出重点内容、教学时间较短等方面进行了探析,并提出了基于微课程的C语言程序设计教学策略,从科学利用微视频教学资源、构建以学生为中心的教学理念、提高学生实践性编程能力、建立C语言程序教学模式、师生共建微课程学习平台等方面进行了探究。
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