【摘 要】
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一、教材分析教材为冀教版Book1,Lesson14本课的核心教学项目是“找寻物主”(Asking about ownership),与该项目相结合的内容是衣着(clothes)。本课是功能(Asking aboutowner
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一、教材分析教材为冀教版Book1,Lesson14本课的核心教学项目是“找寻物主”(Asking about ownership),与该项目相结合的内容是衣着(clothes)。本课是功能(Asking aboutownership)话题(clothes)和语法项目(Possessive pronouns)的典型结合。本单元第13课、第14课和第15课在内容
First, the teaching material analysis textbook for the Education Edition Book1, Lesson14 the core teaching project is “Asking about ownership” (Asking about ownership), and the content of the project is a combination of clothes. This class is a typical combination of functions (asking aboutownership) topics and possi- bles (prosessive pronouns). The 13th, 14th, and 15th lessons of this unit are in content
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