论文部分内容阅读
音调偏高现象在听障儿童发声障碍中较为常见,该现象影响患儿的音质及言语清晰度,甚至导致其产生言语交流、学习生活甚至心理障碍。本文分析了音调偏高现象产生的原因,提出了改善聆听环境、调整言语呼吸模式、物理放松降调肢缓解情绪等治疗方法。笔者建议应从年龄、环境、物理、心理及个体差异等方面考虑,制订完善的康复计划,开展针对性的言语矫治训练。