【摘 要】
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对7-9年级写作阶段目标中的要求是“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”.“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩.捕捉事物的特征,力求有
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对7-9年级写作阶段目标中的要求是“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”.“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩.捕捉事物的特征,力求有创意地表达.”这就给我们作文教学提出了一个值得深思的现实问题:作文教学应如何开放课堂,走向生活,引导学生在与文体对话的同时,走向社会,走向大自然,开展与生活、自然的对话.为了解决这一难题,笔者主要在开展活动与作文教学结合方面作了一些尝试.
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