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国际贸易理论课程是国际贸易专业的一门核心课程,为适应当前对创新型人才培养的要求,文章对本课程创新能力培养的构架进行了探讨。首先提出理论教学中要引导其具有创新意识,通过实践教学培养其创新精神,通过优化课程内容和结构、改革课堂教学模式、改革考核方式这一系列的环节达到培养学生创新能力的目标。
《国际贸易理论》课程创新能力培养构架探讨
【摘 要】
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国际贸易理论课程是国际贸易专业的一门核心课程,为适应当前对创新型人才培养的要求,文章对本课程创新能力培养的构架进行了探讨。首先提出理论教学中要引导其具有创新意识,
【机 构】
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唐山学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年08期
【基金项目】
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2017年度唐山学院课题“双创教育与国际贸易专业教育融合途径研究”(编号:170328)阶段性成果;唐山学院课题“基于KSAO模型的国贸专业学生实践能力多维培养模式构建研究”(编号:170334)阶段性成果
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