词语品析,切莫“一换了之”——以动词“冒”教学为例

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词语品析是语文阅读教学的重要内容之一,实际操作中,"换词法"的运用极为普遍,但多数教师往往只是简单地"一换"便"了之"了。换词学习需要紧扣单元语文学习要素,遵循学生学习语言文字的认知特点,在文本语境中达成品析词语的目的。
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