[摘要]在新课程理念下,英语有效教学越来越受到广大中学英语教师的重视,但是在取得不少成绩的同时,难免存在一些问题:英语教学目标不明确、学生主体性缺失、英语教师教学能力欠缺、多媒体利用不当。分析这些问题产生的原因,最后提出改进英语课堂教学的几点对策:正确认识英语教育目标、突出学生英语学习的主体地位、提高教师的英语教学能力、正确充分利用多媒体。
　　[关键词]英语有效教学问题对策