关于大学英语ESP改革的研究

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通过对我国现阶段英语教学现状,以及通用英语和专门用途英语关系特点分析,本文提出了缩短通用英语授课时间,尽早引入专门用途英语教学,具体涉及课程设置,完善师资、改变观念三个方面.
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