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微生物学是生物专业的一门重要基础课。在充分利用各种现代化教学手段的基础上对微生物学课程的教学方法进行了探究，在利用网络教学、提问式教学、研讨式教学、归纳式教学以及考核等多个环节上进行了一系列有益的尝试，尽可能使学生成为教学过程的主体，从而激发他们的学习兴趣和主动性，充分发挥了教学相长的作用。
充分调动学生的学习积极性，深化微生物学教学改革
【摘 要】
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微生物学是生物专业的一门重要基础课。在充分利用各种现代化教学手段的基础上对微生物学课程的教学方法进行了探究，在利用网络教学、提问式教学、研讨式教学、归纳式教学以及
【机 构】
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浙江大学生命科学学院
【出 处】
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微生物学通报
【发表日期】
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2007年1期
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