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班级是学校的最基本单位，是促进学生获取知识、完善自我的重要组织载体。高校班级管理是高校学生管理工作的核心，在教育深化改革的当今，积极探索班级管理新思路，是高校学生管理工作中亟待解决的重要课题，本文基于人本管理理念，从管理理念、管理制度、管理手段、管理模式上提出了浅见，以期能对高校开展相关工作提供有价值的借鉴。