论文部分内容阅读
科学技术日新月异的发展带动了社会的数字化发展,也促进教育领域步入了全新的信息时代。在这种形势下,人们更倾向于选择快捷、高效的学习方式,于是微课教学模式应运而生。基于微课短小精悍、形式精简、易于传播的特性,广大高校英语教师发现将其运用在课堂教学中可在充分调动学生主观能动性基础上有效提高教学效率与质量,从而推动我国高校英语教育水平的进一步发展。