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国家非常重视大学生创新创业教育,出台一系列政策鼓励学生创新创业.教师是提高学生创新创业能力的关键因素.因此应用型本科院校非常重视“双创”导师队伍建设研究,这是提高学生创新创业能力的核心因素.本论文主要从应用型本科创新创业导师梯队发展现状、应用型本科创新创业导师梯队建设的策略、“双创”模式下高校大学生创新创业激励机制的构建途径进行阐述教育生态体系视角下应用型本科高校“双创”导师队伍建设研究,希望为研究应用型本科高校“双创”导师队伍建设的专家和学者提供理论参考依据.