应用型背景下的心理学本科教学改革路径探析:基于实践性教学的思考

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人才的专业化、职业化趋势越来越明显,高校培养高素质应用型本科人才成为一种趋势。如何培养高素质应用型人才。文章结合专业背景,从结合社会发展和学校定位,制定专业培养目标;借鉴发达国家和地区经验,进行教学模式改革;组织教师技能型培训,促进教师的专业化发展;重视协同式人才培养,培养学生创新创业思维等四个方面开展论述。
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