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摘要 文章从树立正确的学习观，激发学生学习兴趣，课堂设疑提问，鼓励质疑，亲自尝试、变式训练、总结提高的方法，激活学生的思维，提高学生的学习兴趣，达到实现课堂教学最佳效果。
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优化数学课堂教学，获取教学最佳效果
【摘 要】
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摘要 文章从树立正确的学习观，激发学生学习兴趣，课堂设疑提问，鼓励质疑，亲自尝试、变式训练、总结提高的方法，激活学生的思维，提高学生的学习兴趣，达到实现课堂教学最佳效果。 关键词 课堂教学；观念更新；教学技巧；教学效果 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2009年4期
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