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以石家庄职业技术学院为例,在分析高职院校辅导员队伍激励现状的基础上,提出要构建相对完善的辅导员激励机制,需要明确职责,完善管理;构建科学的辅导员薪酬体系、精神激励体系、绩效考核体系和职业发展体系.
高职院校辅导员激励机制研究——以石家庄职业技术学院为例
【摘 要】
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以石家庄职业技术学院为例,在分析高职院校辅导员队伍激励现状的基础上,提出要构建相对完善的辅导员激励机制,需要明确职责,完善管理;构建科学的辅导员薪酬体系、精神激励体
【机 构】
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石家庄职业技术学院艺术设计系
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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