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采用访谈、调查等方法对体育教师发展性评价理论与评价指标体系进行研究。结果发现，体育教师的基本素质、工作职责、工作绩效和教师发展构成了中学体育教师发展性评价侮重要指标，发展性评价体系有助于客观、准，确地评价中学体育教师业绩，较奖惩制更利于教师的自我发展。
西安市中学体育教师发展性评价指标体系研究
【摘 要】
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采用访谈、调查等方法对体育教师发展性评价理论与评价指标体系进行研究。结果发现，体育教师的基本素质、工作职责、工作绩效和教师发展构成了中学体育教师发展性评价侮重要指
【机 构】
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西安体育学院体育系
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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