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根据职业学校的特点,实行理实一体化教学不仅改变了传统的汽车维修教学模式,甚至还有效提高了汽车维修教学的教学质量。通过理实一体化这种教学模式,将理论与实践相结合,能够更好的将理论知识直面的呈现给学生,提高学生的积极性。本文站在理实一体化的基础上对汽车维修教学进行了探讨,并提出了具体的应用措施,旨在为实际的教学提供一定的理论参考。