【摘 要】
：
近几年,在全国各地的中考数学试卷中,出现了诸多新定义问题,其能够考查学生综合应用知识的能力,要求较高,具有一定的区分度.出现频率比较高的是与二次函数有关的新定义问题,
论文部分内容阅读
近几年,在全国各地的中考数学试卷中,出现了诸多新定义问题,其能够考查学生综合应用知识的能力,要求较高,具有一定的区分度.出现频率比较高的是与二次函数有关的新定义问题,它要求学生使用二次函数的图像和性质解答,在解决前期问题的过程中,考查学生的阅读能力、数学抽象能力,在解决后期问题的过程中,考查学生的数学归纳能力、类比迁移能力等,要求学生将陌生的问题转化为熟悉的问题,然后利用旧知识解决新问题.
其他文献
该文从理论与实践两个方面论述了职业卫生监督管理中应注意的几个问题,对<职业病防治法>中的某些条文法义和卫生监督执法文书制作、执法程序运用、职业卫生监督艺术等问题进
<中华人民共和国职业病防治法>实施快三年了,对职业病防治工作起到巨大的作用,它在大中型企业中贯彻落实得比较好,但在中小型私营企业中还存在比较严重的职业卫生问题.笔者通
百年大计,教育为本.教育不止要教授学生知识,还要培养学生的核心素养,核心素养对学生的成长和发展有着至关重要的作用.而数学知识涉及我们生活的方方面面,学生学习数学知识,
数学思想是数学教学的重要组成部分,它对学生的解题起着重要的作用.在现阶段的数学教学中,很多教师过于关注书本知识的讲授,而忽视数学思想方法的渗透,使得学生在数学解题中
分层教学法在初中数学课堂教学中得到了广泛的应用,教师对分层教学技巧的应用已越来越得心应手.一、分层教学技巧与传统教学方式的不同之处在初中数学课堂中,传统的教学方式