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文章从工科院校的人才培养目标出发，分析了全面推进素质教育的必要性。探讨了从教学内容和课程体系的改革中全面推进素质教育的途径，并说明首要的问题是教育思想的更新和教育观念的转变。
关于全面推进素质教育的认识
【摘 要】
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文章从工科院校的人才培养目标出发，分析了全面推进素质教育的必要性。探讨了从教学内容和课程体系的改革中全面推进素质教育的途径，并说明首要的问题是教育思想的更新和教育观
【机 构】
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苏州城建环保学院教务处
【出 处】
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苏州城市建设环境保护学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年4期
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