让课堂评价激活课堂的创新因子

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课堂评价是课堂教学中重要的组成部分,老师对学生的评价应该因人而异,客观真诚地评价学生的体验,运用针对性的语言给学生全新的感受,激活每一个学生的创新欲望。本文从个性评价、真诚评价和客观评价三个角度简述了课堂评价的方向。 Classroom evaluation is an important part of classroom teaching. The teacher’s evaluation of students should vary from person to person, so as to objectively and sincerely evaluate the students’ experiences, apply specific language to new feelings of students, and activate the creative desires of every student. This article briefly describes the direction of classroom evaluation from three aspects: individuality evaluation, sincerity evaluation and objective evaluation.
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