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为进一步落实中共中央、国务院关于"三全育人"工作的总体部署,武汉交通职业学院按照注重成效、突出创新、鼓励融合的原则,全面构建"三进一融"育人格局,文章以该学院船舶电子电气技术专业职业导师制为例,详细讲解了构建职业导师制的起源,职业导师制的探索,职业导师制的实践成果及实践职业导师制的经验分享,以期对相关院校航海类专业人才输出起到借鉴作用。