基于室内无线模型的穿墙损耗校正

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K-M(Keenan-Motley)模型将单墙固定损耗值相加来计算室内无线信号穿透多墙的总损耗值,存在较大误差。针对该问题选取多种室内场景分别进行连续波(Continuous Wave,CW)测试,对无线信号穿墙损耗的影响因素和变化规律进行分析,提出了一种基于人工神经网络的室内无线模型穿墙损耗校正方法,对预处理后的测试数据进行训练并建立预测模型。经验证该预测模型符合校正判别准则,在实际场景下具有良好的预测准确度。
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摘要:随着我国经济技术的不断进步与发展,新课程改革理念已逐步渗透到课堂教学过程中。探究性教学模式主要是以学生自主学习为基础,在社会生活与学习生活中选择探究课题,并以个人与小组合作模式开展研究的一种模式,探究性学习能够帮助学生掌握科学的思考方法,养成严谨的科学态度与科学能力,继而提升学生的综合水平。  关键词:小学语文;探究性学习;传统教学模式;开放性  中图分类号: G623.2 文献标识码:A