小学语文课堂互动式教学策略 小学语文课堂互动式教学策略

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自从素质教育被提上日程以来,我国的基础教育质量得到提高,小学的教学水平也有所提升.语文作为小学基础学科的支柱之一,在小学教育中起着非常重要的作用.“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,是教师课堂教学新的价值取向.教师应采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥主导作用,把学生的内在需求和外界学习环境结合起来,把知识、能力、人格教给学生,确保学生的主体地位,从而形成互动、互助、互促的自组织,促使教师与学生在民主平等的教学活动中提高语文综合素质.
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摘要:目前普遍使用的所有者权益概念定义不准、含义不清。由于其名不正,造成与其相关的内容言不顺,给会计实务及教学带来一定的不利影响。笔者通过本文探索对其重新定义后,定义准确、含义清楚,相关内容变得直观明白。  关键词:所有者权益;重新;定义  会计要素是会计原理的基础。正因为有了会计要素,才有了会计要素之关系式,即:“资产=负债+所有者权益。”而这一会计等式正是会计原理的核心。因为正是这一会计等式的