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通过分析当前大学生能力达成不够的问题,分析专业社团运作与学生能力培养的关系,探究专业社团运作新模式,调动和培养大学生创新意识与实践动手能力,结合群体动力及激励理论,探讨建立基于专业社团提升大学生能力的互动机制.
专业社团与学生能力达成互动机制探索
【摘 要】
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通过分析当前大学生能力达成不够的问题,分析专业社团运作与学生能力培养的关系,探究专业社团运作新模式,调动和培养大学生创新意识与实践动手能力,结合群体动力及激励理论,
【机 构】
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辽宁科技学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
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