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本文认为要从更多侧面、更多角度来解析高职学生核心职业能力的内涵,文章创新性地提出了内含性核心职业能力的概念,并从高职学生自身修养入手,对影响核心职业能力的根本性和内含性因素进行了研究。
高职院校学生内含性核心职业能力内涵研究
【摘 要】
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本文认为要从更多侧面、更多角度来解析高职学生核心职业能力的内涵,文章创新性地提出了内含性核心职业能力的概念,并从高职学生自身修养入手,对影响核心职业能力的根本性和
【机 构】
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河南工业贸易职业学院贸易经济系
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2018年24期
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