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在班主任工作中,要注重赏识他人,悦纳自己;反思内悟,激励鼓舞;心平气和,家校沟通;以身作则,榜样引领,注重教育手段的艺术性。
基于人才成长的班主任工作研究
【摘 要】
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在班主任工作中,要注重赏识他人,悦纳自己;反思内悟,激励鼓舞;心平气和,家校沟通;以身作则,榜样引领,注重教育手段的艺术性。
【机 构】
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浙江省乐清市外国语学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年26期
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