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21世纪是人才竞争的时代，是创新的时代。在21世纪的今天，只接受传统思想，凡事墨守陈规是远远不够的，还要具有创造性。可以说，创造是社会进步的标志。在西方，许多国家早在很久以前就提出把培养创造性人才作为培养21世纪人才的目标。而孩子作为未来的建设者，创造性已经成为他们必备的条件之一。培养具有创造性思维的新世纪人才的任务就落到了幼教工作者的身上。