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在现代社会背景下，工业生产实现了批量化、标准化，这大大提升了生产力，促进我国社会发展。互联网技术的发展，信息技n术水平的提升改变了传统的大课堂教育模式，提升了教育的民主性，人们获取知识不再受到时间和空间的限制，大数据时代下，人们更希望n实现个性化教学。
大数据思维下个性化教学与教研策略探微
【摘 要】
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在现代社会背景下，工业生产实现了批量化、标准化，这大大提升了生产力，促进我国社会发展。互联网技术的发展，信息技n术水平的提升改变了传统的大课堂教育模式，提升了教育的民主性，
【机 构】
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河南省漯河市召陵区青年镇中心学校,河南漯河,462300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年38期
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