高职学生核心能力评价指标体系的构建

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  摘 要 高职酒店管理专业学生核心能力评价指标体系的构建应坚持导向明确、全面具体、实践可行、科学合理的原则,并结合高职酒店管理专业培养现状和学生特点,确定指标体系雏形。在此基础上,采用德尔菲专家咨询法科学地筛选出学生核心能力评价指标。全文查看链接   删除的指标。本次调查共提出2条删除意见,根据重要性赋值均数、变异系数、满分比的筛选标准并结合专家意见,删去2项不符合条件的指标条目。其中对于“掌握信息来源”这一条目,专家认为与二级指标“信息收集与整理能力”关联度不够;条目“自我提升的愿望”与“强烈的求知欲”内容重复,因此删去“自我提升的愿望”条目。全文查看链接
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