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适应经济、科技发展和教育改革需要，宜应提倡培养双科师资。所谢“双科”是指相关的两个学科，培养能教相关两门学科的师资，如文史（中文及历史、历史及中文）、政史（政教及历史）、数理（数学及物理、物理及数学）、生化（生物及化学）、化生（化学及生物）等。这个问题我在1982年写的《试论高等师范院校的独立建制兼评向综合大学看齐观点》一文曾初步探讨过，1983年到农村作教育调查，更感到培养双科师资的必要性、重要性。