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在新课程标准改革不断深化的背景下,教师的教学方式对学生的学习活动而言,发挥了越来越重要的作用与现实意义。小学语文教学中,家庭作业的布置也是教学活动的一个重要组成部分,能够帮助学生巩固、深化所学知识,其对学生的学习情况具有直接的影响作用,也关系了教学效果的提升。本文旨在探讨小学语文教学中,如何在家庭作业的布置中体现生活化实践的相关应用策略。