论文部分内容阅读
本研究通过文献资料法、教学实验法、数理统计法,专家访谈法等方法,运用'逆向'教学法对学生进行足球脚背内侧踢球技术教学的实践研究。结果表明:'逆向'教学法在足球脚背内侧踢球技术的教学过程中,符合学生的认知规律,可以收到明显的效果,便于学生更好的掌握足球脚背内侧踢球技术。
“逆向”教学法在足球脚背内侧踢球教学的实验研究
【摘 要】
：
本研究通过文献资料法、教学实验法、数理统计法,专家访谈法等方法,运用'逆向'教学法对学生进行足球脚背内侧踢球技术教学的实践研究。结果表明:'逆向'教学
【机 构】
：
福建师范大学体育科学学院
【出 处】
：
宜春学院学报
【发表日期】
：
2009年S1期
其他文献
语言是人类最重要的交际和思维工具。它是以语言为物质外壳,词汇为建筑材料,以语法为框架而构成的符号体系的信息载体。语言首先是有声的。通过对协和学院听说教学现状的调查
教学改革的新形势对对非英语专业大学生英语教学提出了新的要求和新的任务。本文作者从理论和改革的内容等方面阐述了非英语专业大学生英语教学所面对的具体问题,提出了非英
目的：为了进一步研究与发展均三溱衍生物的制备方法．方法：在丙酮介质中，三聚氯氰先后与N-甲基苯胺、甲醇反应，合成了N-甲基苯氨基-4，6-二甲氧基-1，3，5三嗪．结果：标题化合物经红外光谱和