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教师要肩负起神圣的历史使命;要发挥人格力量的引导作用,而高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵;要用爱心去打开学生的心灵窗户。
我们今天怎样做老师
【摘 要】
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教师要肩负起神圣的历史使命;要发挥人格力量的引导作用,而高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵;要用爱心去打开学生的心灵窗户。
【机 构】
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上海市人民政府
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2000年1期
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