【摘 要】
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随着素质教育理念的深入人心,社会对初中教育的要求发生了变化。学生的综合素质,需要在学习过程中得到成长与进步,而不仅是取得优秀的中考成绩而已。应这种需求,各科初中教师
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随着素质教育理念的深入人心,社会对初中教育的要求发生了变化。学生的综合素质,需要在学习过程中得到成长与进步,而不仅是取得优秀的中考成绩而已。应这种需求,各科初中教师都在追求教学策略上的创新与突破。语文是初中阶段的重要学科,在很大程度上决定了学生其他学科的学习效果,学生今后的人生中也处处都会用到语文知识,甚至学生良好道德人格的养成,都有赖于语文知识的学习。因此,语文教学的改变刻不容缓。本文选择初中语文作业的分层布置与管理作为切入点,进行探讨。
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