胸腔闭式引流治疗胸腔积液护理措施与效果的分析

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wukuiyuxin66666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究胸腔闭式引流治疗胸腔积液护理措施与效果。方法选取2016年2月至2017年5月70例胸腔闭式引流治疗胸腔积液患者按随机数字表分组。对照组进行常规护理干预,观察组给予全面护理干预。就两组患者平均引流时间、胸腔积液消失时间、日均引流量、总住院时间和护理满意度、感染、心律失常和发热等并发症发生率进行比较,并比较患者护理前后CRP水平和生存质量。结果观察组护理满意度明显高于对照组,P<0.05。观察组感染、心律失常和发热等并发症发生率明显低于对照组,P<0.05。其中,对照组2例感染,4例心律
其他文献
目的探讨经腹部超声与经阴道超声诊断剖宫产术后瘢痕妊娠的临床价值。方法 78例剖宫产术后瘢痕妊娠患者,采用随机数字表法分为经腹部超声组与经阴道超声组,每组39例。对两组
21世纪制造业竞争的焦点是创新产品的开发,CAD是实现产品创新设计的主要工具和手段。论文工作围绕支持产品创新设计的CAD造型若干关键技术问题展开,完成了以下工作: 一,论
儿童在成长发展的过程中会出现各种复杂问题,而小学生学校适应的影响因素对学生发展起着关键性的作用。早期(如幼儿园和小学)形成的安全型、支持型的师生关系有助于同伴关系
本文以一个实际的安全操作系统SECIMOS开发实践为基础,对安全操作系统可信进程机制及一些相关问题进行了研究,取得了以下四个方面的研究成果。第一,在对可信进程基本性质进行了
从给定的离散点的值去构造一个连续定义的函数,使得它与被逼近的函数在给定点的值完全一致,这样的问题称为插值问题。在信息的存储、处理、分析、传输日益数字化的今天,插值
摘要:高校推进精细化思维下班级学业指导管理,实现学生自我管理、自我教育和自我服务目标,同时引导学生树立规划意识,制定学业规划,从而提升学生教育管理服务水平,为高校实现人才培养目标奠定扎实的基础。  关键词:精细化思维;班级学业指导;管理  中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)23-0013-02  当前我国正处于经济结构调整和社会转型的关键期,也是深化教育