传统初中数学教学颇为强调教师“教”的行为,而忽略了对学生学习主动性和积极性的培养,本文中笔者就将以此为研究对象,探讨初中数学教学的创新要点,望能够为广大教育工作者提供一
1.繁华的街道 黄昏rn江南市南湖小学,放学的学生从校门口蜂拥而出,他们欢呼雀跃地在校门外找到各自的亲人后,便陆陆续续离去.rn一位身着白色羊绒大衣的少妇牵着一个六七岁的
又是一个下雨天,我撑着伞独自走在去教室的路上,看着各色雨伞从眼前飘过,我忍不住抬头看了看自己手里撑着的那把黑色的雨伞,儿时的记忆又出现在眼前,格外的清晰……上小学时
随着社会经济的高速发展,人们的生活质量水平逐渐提升,对艺术的认识和追求也不断提高。空闲之余,许多人都会选择一门高雅乐器学习,小提琴作为西洋演奏乐器,其炫耀的技巧和优
一rn看卢梭的,是爸爸推荐的,我相信爸爸的眼光.rn打开书,先是译本序,说卢梭在写时,正在逃亡,他在孤独而且还不幸的坎坷中完成了这部书,这很让人敬佩.他让我想到雨果,想到灰暗
古今中外,以循环重复为主题或线索的文学作品并不少见。有以循环重复的手法构建出一个整体框架的作品,例如《百年孤独》等,也有以循环重复作为文章发展暗示的作品。循环的主