论文部分内容阅读
小时候家乡不种花生,我别说是吃了,想见都难,在书本上也看不到它生长的样子——没有图片。我最初是读许地山的《落花生》,从那时开始我才知道花生的果是在泥土里的黑暗中慢慢形成的。我还知道花生吃起来不但香,还能榨油——当然,这也是我读到的。
后来又读了老舍的《落花生》,我心里总存有一种想吃的渴望。那时本地不种花生,各地货物不太流通,都是国家统一调拨,想吃花生,那是痴人说梦。记得一次邻居家的孩子不知从哪里弄了一些花生,在外面吃。一群小朋友围着她看,羡慕万分,嘴里还吧嗒着口水。有的孩子情不自禁地伸出了小手,结果碰壁了,那只不知所措的小手尴尬地缩了回来,其他孩子用失望的眼神看着她走远。这件事在我的记忆里储存了一种酸酸的味道,残留着一种苦涩涩的痕迹。那个吃花生的小朋友心里也一定受到了伤害,不然的话,吃了花生本该骄傲的她不会那样脸红,那样不好意思地离开了。
花生究竟有多香?我们这些孩子们在母亲面前不断地问着,叨咕着,日思夜想着尝到花生的味道。母亲总是劝慰孩子们,等有卖的,一定给你们买一些品尝。时光就这样一年年过去了,也没看到商店和街头有卖花生的,孩子们的渴望成了失望。
有一年秋天,终于有机会能见到花生了。那时我上小学四年级,本地的粮食局调运了一些花生,需要把皮剥掉。那时不像现在,一切都是机器完成,剥花生需要的是人工。粮食局人手不多,于是就请学生帮助他们剥——那时学生参加各种义务劳动也是经常性的。得知有这样的差事,大家惊喜着排着长长的队伍走进粮食局院里。当看到那么多的花生粒,我们欣喜若狂,心想即使不能饱餐一顿,也可以品尝它的香味了吧。我们十个人一组,围着一个圆圆的大笸箩开始剥了。老师和看守花生的人不断地指导着,大家用渴望的眼神相互对视,没成想没有一个人敢带头吃。学生们个个头不抬眼不睁地剥,从早上直到正午,小手通红,甚至手指尖都血红了。我似乎被一种无形的力量封住了嘴,花生一粒都没好意思送到嘴里。要结束了,我们眼睁睁地看着粮食局的人把剥好的花生米收了回去。
就要站好队伍走了,有一个男同学突然背过脸去,放到嘴里一粒花生,我估计他是事先捏在手里的。他的举动被同学们发现了,大家一哄而上,叽叽喳喳地取笑他。他的脸顿时通红,闭着嘴不敢说话,怕那粒花生掉出来。最后还是老师为他解了围,老师一边让同学们继续排队,一边心疼地看着这群孩子。那时偷吃了集体的东西是不道德的,在孩子们的心里都有这个概念,他们的集体观念特强。回到家我兴奋地叙述那个男生偷吃花生的新闻,母亲静静地听着。现在想起来,母亲那么安静,一定是我们剥花生的场面也触痛了她心里最柔弱那部分。
记得那是改革开放的第二年,街头终于有卖花生米的了,是炒熟的。妹妹看到有卖花生米的以后,一路小跑到了家里,忙不迭地告诉母亲。母亲二话没说,拿出五元钱让她去买花生。那时工资低,五元也算得上是一笔“巨款”了。买来花生,母亲给我们几个分好。那花生闻起来香喷喷的,大家细嚼慢咽,一粒一粒地往嘴里送,舍不得一次吃完。最后省下一点,放到口袋里,第二天和同学们显摆去。终于吃到花生了,孩子们高兴了好几天。从那时候开始花生就不缺了,每年或多或少都能吃到。
现在不用说了,炒的、炸的、煮的,花生想怎么吃就怎么吃,甚至磨豆浆也放一些花生米,不同地区,不同品种的花生都能吃到。吃着花生,孙儿还让我们猜着谜语,念着儿歌:“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子。”
当我写这些文字时,又想起了少年时读过的那些关于花生的文字;想起了那个被孩子们包围,红着脸跑开的邻家女孩;想起了那个偷吃花生的男同学;想起了毫不犹豫掏了五元钱,让我们买花生的母亲。
能吃上一口香香的花生,真好!
后来又读了老舍的《落花生》,我心里总存有一种想吃的渴望。那时本地不种花生,各地货物不太流通,都是国家统一调拨,想吃花生,那是痴人说梦。记得一次邻居家的孩子不知从哪里弄了一些花生,在外面吃。一群小朋友围着她看,羡慕万分,嘴里还吧嗒着口水。有的孩子情不自禁地伸出了小手,结果碰壁了,那只不知所措的小手尴尬地缩了回来,其他孩子用失望的眼神看着她走远。这件事在我的记忆里储存了一种酸酸的味道,残留着一种苦涩涩的痕迹。那个吃花生的小朋友心里也一定受到了伤害,不然的话,吃了花生本该骄傲的她不会那样脸红,那样不好意思地离开了。
花生究竟有多香?我们这些孩子们在母亲面前不断地问着,叨咕着,日思夜想着尝到花生的味道。母亲总是劝慰孩子们,等有卖的,一定给你们买一些品尝。时光就这样一年年过去了,也没看到商店和街头有卖花生的,孩子们的渴望成了失望。
有一年秋天,终于有机会能见到花生了。那时我上小学四年级,本地的粮食局调运了一些花生,需要把皮剥掉。那时不像现在,一切都是机器完成,剥花生需要的是人工。粮食局人手不多,于是就请学生帮助他们剥——那时学生参加各种义务劳动也是经常性的。得知有这样的差事,大家惊喜着排着长长的队伍走进粮食局院里。当看到那么多的花生粒,我们欣喜若狂,心想即使不能饱餐一顿,也可以品尝它的香味了吧。我们十个人一组,围着一个圆圆的大笸箩开始剥了。老师和看守花生的人不断地指导着,大家用渴望的眼神相互对视,没成想没有一个人敢带头吃。学生们个个头不抬眼不睁地剥,从早上直到正午,小手通红,甚至手指尖都血红了。我似乎被一种无形的力量封住了嘴,花生一粒都没好意思送到嘴里。要结束了,我们眼睁睁地看着粮食局的人把剥好的花生米收了回去。
就要站好队伍走了,有一个男同学突然背过脸去,放到嘴里一粒花生,我估计他是事先捏在手里的。他的举动被同学们发现了,大家一哄而上,叽叽喳喳地取笑他。他的脸顿时通红,闭着嘴不敢说话,怕那粒花生掉出来。最后还是老师为他解了围,老师一边让同学们继续排队,一边心疼地看着这群孩子。那时偷吃了集体的东西是不道德的,在孩子们的心里都有这个概念,他们的集体观念特强。回到家我兴奋地叙述那个男生偷吃花生的新闻,母亲静静地听着。现在想起来,母亲那么安静,一定是我们剥花生的场面也触痛了她心里最柔弱那部分。
记得那是改革开放的第二年,街头终于有卖花生米的了,是炒熟的。妹妹看到有卖花生米的以后,一路小跑到了家里,忙不迭地告诉母亲。母亲二话没说,拿出五元钱让她去买花生。那时工资低,五元也算得上是一笔“巨款”了。买来花生,母亲给我们几个分好。那花生闻起来香喷喷的,大家细嚼慢咽,一粒一粒地往嘴里送,舍不得一次吃完。最后省下一点,放到口袋里,第二天和同学们显摆去。终于吃到花生了,孩子们高兴了好几天。从那时候开始花生就不缺了,每年或多或少都能吃到。
现在不用说了,炒的、炸的、煮的,花生想怎么吃就怎么吃,甚至磨豆浆也放一些花生米,不同地区,不同品种的花生都能吃到。吃着花生,孙儿还让我们猜着谜语,念着儿歌:“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子。”
当我写这些文字时,又想起了少年时读过的那些关于花生的文字;想起了那个被孩子们包围,红着脸跑开的邻家女孩;想起了那个偷吃花生的男同学;想起了毫不犹豫掏了五元钱,让我们买花生的母亲。
能吃上一口香香的花生,真好!