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辩证思考,透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,能够彰显思想的深刻之美。在这方面,我们的一些考生做得并不好,导致认识肤浅,狭隘片面。主要表现在:
1、偏执一端,强词夺理。
有的考生为了说明自己的观点,喜欢说“过头话”,在强词夺理中将自己的认识推向“极端化”。深刻并不等同于偏激、偏执、片面、武断,认识独到并不代表可以违反常规或常识。“剑走偏锋”固然可以,但也得遵守“剑道”,做到一分为二,公允而全面。
2、只见树木,认知狭隘。
有的考生认知能力有限,思维僵化,常常犯“只见树木,不见森林”“一叶障目不见泰山”之类的错误。比如评价一个人,任何人的性格都不是单一的,形象也不是扁平的,而是立体的、多面的,简单地把一个人界定为“二律悖反”(如:非好即坏、非忠即奸、非智即愚),是极其错误的。
结论武断,思想片面
卷 别:山东卷
作文材料:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。……——孙中山”(具体作文题内容可参阅《求学·高分作文》2012年第8期,下同)
作文题目:《用梦想完成既定的飞跃》
考场得分:不详
【作文片段】
在当时纷乱的大背景下,困难重重,压力重重,肩负重任的孙中山既没有因为失败而灰心,亦没有因为困难而缩步。只要拥有一颗坚强不屈的心,一股永不服输的意志,一种全力向前的精神,困难、压力都会为之让路,前途和命运完全掌握在自己手中。
【点评】此段话强调了主观努力的重要性,但论述过于武断,任何事情都受主客观因素的影响,主观再努力,也不能完全保证所有的困难都能克服,所做的事情都能成功。
以偏概全,无可信度
卷 别:广东卷
作文材料:英国历史学家汤因比、居里夫人的回信分别探讨了“如果可以选择生活的年代”的话题。
作文题目:《李白现代游》
考场得分:43分
【作文片段】
中午,我陪李白来到食堂,望着宽敞整洁的食堂,李白一脸羡慕道:“现代真好,连吃饭的地方都比我们好了不知多少倍。”看着我端上的一盘盘流光溢彩的菜,李白一直迟疑着不动,他指着菜一脸怪异地问道:“这肉怎么是红的?这青菜怎么这么绿?这鸡腿怎么这么大……”我哑口以对,难道要告诉他这些加了苏丹红、各种激素吗?李白无奈地说:“给我几个馒头吧。”看我拿着几个白花花的馒头,李白又是一脸苦色:“这馒头这么白,我怎么敢吃啊!”
【点评】苏丹红等有毒添加剂确实在一段时期内存在过,但只是少数无良商家的行为,还不至于泛滥到学校的食堂。小作者认同古代社会,这无可厚非,但以偏概全,走向极端,则是令人无法信服的。
客观分析,令人信服
卷 别:天津卷
作文材料:“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考…… ”
作文题目:《当时只道是寻常》
考场得分:58分
【作文片段】
这“寻常”普遍存在,这“忽视”遍及中外。滑铁卢战败后,拿破仑被流放到小岛上,友人送来一副精美的象棋。终于有了消磨漫长寂寞时光的玩物,拿破仑爱不释手;但他也最终死在了这个小岛上。他死后,高价竞拍而得到这副象棋的一位富商,却在被拿破仑忽视的一颗棋子里发现了一张逃出小岛的地图。一生用兵如神,几乎百战不殆的拿破仑,没有多想一步,忽视了友人冒着生命危险送来的这副象棋的真实目的,没有思量这寻常当中的不寻常。试想,如果拿破仑发现这个“不寻常”,依靠地图指引逃出小岛,即使不能东山再起,也不至于在那孤寂的小岛上终了余生吧。
【点评】这段文字意在说明在“寻常”中“忽视”的现象是普遍存在的。小作者以拿破仑为例,很好地诠释了这一点。拿破仑没能从“寻常”中发现“不寻常”,是遗憾的,但小作者并未因此走向极端,认为他能够逃出去的话就一定会东山再起,而是客观地认为他“不至于在那孤寂的小岛上终了余生”。这就令人信服了。
说理圆熟,肌理缜密
卷 别:浙江卷
作文材料:女作家上中学的女儿成绩一直中等,却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
作文题目:《为我鼓掌》
考场得分:60分
【作文片段】
有人说,青春就是一场勇敢的奔跑,跌倒后,爬起来,再跑。这何尝不是我们青少年应该具备的激情与勇气呢?面对如今社会中越来越多的年轻人热衷报考公务员的现象,我感触颇多。诚然,这是他们甘之如饴的一种生活方式,但其中所表现出的当今年轻人的一种生活态度我却不敢苟同。他们自愿选择了一个稳定安逸的工作环境,坐在路边为他人鼓掌,却不知自己脚下也有路。有人将这种选择称为“羊性”。不是说“羊性”不好,只是,如果欠缺一点“狼性”,那我们的青春与一潭死水又有何差别?
【点评】从段落中“何尝不是”“诚然”“不是说‘羊性’不好”等词句可以看出,小作者没有把话说得很绝对,这既是对言说对象的尊重,更是思维圆熟、论说缜密的体现,想必任何一个读者都不会对这样的分析持反对意见。这就是理性辩证的力量。
例举详实,认识成熟
卷 别:湖北卷
作文材料:关于“手写书信正在逐渐消失”的一段讨论
作文题目:《正确对待改变》
考场得分:60分
【作文片段】
其次,我们应该正确判断改变的好与坏。随着科技的进步,社会变得多元化,并不是所有的改变都是正确的。我们应该保留那些正确的改变而摒弃那些错误的。人与人之间的交流方式在变得更加便利,可我们与人交往的一颗心却不能改变,应该一如既往地真诚热情;我们的防盗措施越来越高级,但却不能让竖起的铁门将我们的心也隔阂开,改变我们心的温度,让它变得冰冷,拒人于千里之外;我们的交通在渐渐发达,人们努力提高交通速度,可是交通质量怎么也在改变呢?层出不穷的高空坠机、火车追尾……速度提升,交通安全却在逐年下降,这无疑是坏的改变。我们应该在深刻认识后将它再次改变,将交通质量大幅提升。
【点评】这段文字的中心是“应该正确判断改变的好与坏”,但仅有观点是不够的,必须佐以充分的论证。小作者在这方面做足了文章,以一组排比句式对“什么该变什么又不能变”作了翔实的阐述,这样的认识是成熟的,因为成熟所以深刻。读者自然爱读。读者最反感的是说大话、空话,希望每一个作者能说说“实话”“人话”。
1、偏执一端,强词夺理。
有的考生为了说明自己的观点,喜欢说“过头话”,在强词夺理中将自己的认识推向“极端化”。深刻并不等同于偏激、偏执、片面、武断,认识独到并不代表可以违反常规或常识。“剑走偏锋”固然可以,但也得遵守“剑道”,做到一分为二,公允而全面。
2、只见树木,认知狭隘。
有的考生认知能力有限,思维僵化,常常犯“只见树木,不见森林”“一叶障目不见泰山”之类的错误。比如评价一个人,任何人的性格都不是单一的,形象也不是扁平的,而是立体的、多面的,简单地把一个人界定为“二律悖反”(如:非好即坏、非忠即奸、非智即愚),是极其错误的。
结论武断,思想片面
卷 别:山东卷
作文材料:惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。……——孙中山”(具体作文题内容可参阅《求学·高分作文》2012年第8期,下同)
作文题目:《用梦想完成既定的飞跃》
考场得分:不详
【作文片段】
在当时纷乱的大背景下,困难重重,压力重重,肩负重任的孙中山既没有因为失败而灰心,亦没有因为困难而缩步。只要拥有一颗坚强不屈的心,一股永不服输的意志,一种全力向前的精神,困难、压力都会为之让路,前途和命运完全掌握在自己手中。
【点评】此段话强调了主观努力的重要性,但论述过于武断,任何事情都受主客观因素的影响,主观再努力,也不能完全保证所有的困难都能克服,所做的事情都能成功。
以偏概全,无可信度
卷 别:广东卷
作文材料:英国历史学家汤因比、居里夫人的回信分别探讨了“如果可以选择生活的年代”的话题。
作文题目:《李白现代游》
考场得分:43分
【作文片段】
中午,我陪李白来到食堂,望着宽敞整洁的食堂,李白一脸羡慕道:“现代真好,连吃饭的地方都比我们好了不知多少倍。”看着我端上的一盘盘流光溢彩的菜,李白一直迟疑着不动,他指着菜一脸怪异地问道:“这肉怎么是红的?这青菜怎么这么绿?这鸡腿怎么这么大……”我哑口以对,难道要告诉他这些加了苏丹红、各种激素吗?李白无奈地说:“给我几个馒头吧。”看我拿着几个白花花的馒头,李白又是一脸苦色:“这馒头这么白,我怎么敢吃啊!”
【点评】苏丹红等有毒添加剂确实在一段时期内存在过,但只是少数无良商家的行为,还不至于泛滥到学校的食堂。小作者认同古代社会,这无可厚非,但以偏概全,走向极端,则是令人无法信服的。
客观分析,令人信服
卷 别:天津卷
作文材料:“有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考…… ”
作文题目:《当时只道是寻常》
考场得分:58分
【作文片段】
这“寻常”普遍存在,这“忽视”遍及中外。滑铁卢战败后,拿破仑被流放到小岛上,友人送来一副精美的象棋。终于有了消磨漫长寂寞时光的玩物,拿破仑爱不释手;但他也最终死在了这个小岛上。他死后,高价竞拍而得到这副象棋的一位富商,却在被拿破仑忽视的一颗棋子里发现了一张逃出小岛的地图。一生用兵如神,几乎百战不殆的拿破仑,没有多想一步,忽视了友人冒着生命危险送来的这副象棋的真实目的,没有思量这寻常当中的不寻常。试想,如果拿破仑发现这个“不寻常”,依靠地图指引逃出小岛,即使不能东山再起,也不至于在那孤寂的小岛上终了余生吧。
【点评】这段文字意在说明在“寻常”中“忽视”的现象是普遍存在的。小作者以拿破仑为例,很好地诠释了这一点。拿破仑没能从“寻常”中发现“不寻常”,是遗憾的,但小作者并未因此走向极端,认为他能够逃出去的话就一定会东山再起,而是客观地认为他“不至于在那孤寂的小岛上终了余生”。这就令人信服了。
说理圆熟,肌理缜密
卷 别:浙江卷
作文材料:女作家上中学的女儿成绩一直中等,却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
作文题目:《为我鼓掌》
考场得分:60分
【作文片段】
有人说,青春就是一场勇敢的奔跑,跌倒后,爬起来,再跑。这何尝不是我们青少年应该具备的激情与勇气呢?面对如今社会中越来越多的年轻人热衷报考公务员的现象,我感触颇多。诚然,这是他们甘之如饴的一种生活方式,但其中所表现出的当今年轻人的一种生活态度我却不敢苟同。他们自愿选择了一个稳定安逸的工作环境,坐在路边为他人鼓掌,却不知自己脚下也有路。有人将这种选择称为“羊性”。不是说“羊性”不好,只是,如果欠缺一点“狼性”,那我们的青春与一潭死水又有何差别?
【点评】从段落中“何尝不是”“诚然”“不是说‘羊性’不好”等词句可以看出,小作者没有把话说得很绝对,这既是对言说对象的尊重,更是思维圆熟、论说缜密的体现,想必任何一个读者都不会对这样的分析持反对意见。这就是理性辩证的力量。
例举详实,认识成熟
卷 别:湖北卷
作文材料:关于“手写书信正在逐渐消失”的一段讨论
作文题目:《正确对待改变》
考场得分:60分
【作文片段】
其次,我们应该正确判断改变的好与坏。随着科技的进步,社会变得多元化,并不是所有的改变都是正确的。我们应该保留那些正确的改变而摒弃那些错误的。人与人之间的交流方式在变得更加便利,可我们与人交往的一颗心却不能改变,应该一如既往地真诚热情;我们的防盗措施越来越高级,但却不能让竖起的铁门将我们的心也隔阂开,改变我们心的温度,让它变得冰冷,拒人于千里之外;我们的交通在渐渐发达,人们努力提高交通速度,可是交通质量怎么也在改变呢?层出不穷的高空坠机、火车追尾……速度提升,交通安全却在逐年下降,这无疑是坏的改变。我们应该在深刻认识后将它再次改变,将交通质量大幅提升。
【点评】这段文字的中心是“应该正确判断改变的好与坏”,但仅有观点是不够的,必须佐以充分的论证。小作者在这方面做足了文章,以一组排比句式对“什么该变什么又不能变”作了翔实的阐述,这样的认识是成熟的,因为成熟所以深刻。读者自然爱读。读者最反感的是说大话、空话,希望每一个作者能说说“实话”“人话”。