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本文分析了数学思维能力对于小学生的数学学习所具有的重要意义，同时从多个角度分析了限制学生思维能力发展的因素，并在分析限制因素的基础上，笔者结合当前小学数学教学存在的问题进行了系统的分析与总结，提出了可以运用于实际教学中的一些策略和方法，希望给我们的小学数学教学带来一定的帮助。
探究小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
【摘 要】
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本文分析了数学思维能力对于小学生的数学学习所具有的重要意义，同时从多个角度分析了限制学生思维能力发展的因素，并在分析限制因素的基础上，笔者结合当前小学数学教学存在的问
【机 构】
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江西省鄱阳县鸦鹊湖乡下岸小学 江西 鄱阳 333100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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