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选拔培养拔尖创新人才是高校肩负的重要使命，也是深化高校教学科研管理的重要途径与手段之一。本文在查阅和分析众多相关文献的基础上,运用人力资源管理理论,结合高校拔尖创新人才选拔培养的现实,从分析拔尖创新人才的内涵及素质特征入手,分别从培养目标的确定，拔尖创新人才通用素质模型的构建，拔尖创新人才评价体系及激励机制的建立等方面对工科拔尖创新人才的选拔培养进行探讨。