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【摘 要】
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【摘要】国际投资学课程作为金融学专业的一门核心课程，其开设的初衷是希望通过课程学习提高学生的专业素养，锻炼学生的思维能力和问题分析能力。但是当前的国际投资学教学过程中出现了重理论轻实践、重教师轻学生、重讲授轻练习、重传统轻创新等问题，针对这些问题提出了包括试行“模拟实战式”教学、强化“师生互动式”教学、推广“案例式”教学、探索“启发式”教学在内的四项建议。 【关键词】国际投资学 改进教学 建议
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2014年12期
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