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教师通过采用各种灵活多样的教学方法，充分挖掘课程资源，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，使他们能够积极主动地参与到课堂教学中，学生不管是在知识与技能上，还是在过程与方法、情感态度与价值观方面都取得了较大的进步与发展，这种教学即为有效教学。在详细论述高中新课改理念及有效教学内涵的基础上就有效教学策略进行了探讨。