【摘 要】
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目的 研究课程的教学考试方法.方法 在教学考试中完全采用非理论考试形式进行考核,考核项目包括社会实践见习报告占20%+考勤及礼仪训练占30%+体验式临床护理情境模拟表演占50
【机 构】
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遵义医学院附属医院,遵义医学院护理学院
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目的 研究课程的教学考试方法.方法 在教学考试中完全采用非理论考试形式进行考核,考核项目包括社会实践见习报告占20%+考勤及礼仪训练占30%+体验式临床护理情境模拟表演占50%.结果 此考核方法更有利于护生人文关怀意识、主动沟通意识的培养,提升护生礼仪修养和人际沟通能力.结论 在教学考试中完全采用非理论考试形式,符合教学目的 和教学原则,利于教学目标的评价,可继续采用.
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