论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入,教育的观念、教学的内容、教学的方式都在随着时代进行不断的创新。在小学数学的教学活动中,教师根据小学生的认知水平以及教材内容的转变,采取切合实际的教学方式。问题情境的教学方式,是现阶段数学教学过程中的有效教学手段之一。因此,本文将重点探索实施问题情境创设的有效措施以及应遵守的原则,旨在为提升小学的数学教学效率与质量。