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传统的英语教学模式过度重视语言知识的传授,而忽视了语言运用能力的培养。在大学英语教学过程中引入语用学理论可以提高学生的语用能力,增强学生的跨文化交际能力。
语用学理论在大学英语教学中的应用
【摘 要】
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传统的英语教学模式过度重视语言知识的传授,而忽视了语言运用能力的培养。在大学英语教学过程中引入语用学理论可以提高学生的语用能力,增强学生的跨文化交际能力。
【机 构】
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解放军信息工程大学理学院外语系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年10期
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